Hacer referencia a la evaluación en las últimas décadas, ha sido un tema preocupante en todos los niveles educativos en nuestro país, pero, ¿Qué sabemos sobre la reprobación? Seguramente las respuestas a esta interrogante se han ido despejando en la medida en la que la práctica educativa mejora algunos vicios que habían estado presentes en el sistema educativo por años, la escuela del siglo XXI exige entre otras muchas cosas prestar especial atención al diseño de estrategias de intervención oportuna, mismas que sirvan para encausar el éxito del estudiante hacia el logro de los aprendizajes esperados y con ello abonar al complejo perfil de egreso.
